人文教育相关论文
“双减”政策的目标旨在减轻学生课后负担，促进学生身心健康发展，这与中医文化进校园的宗旨不谋而合，即在中小学阶段培养基本的健康意......
美育是一项伟大的社会工程和教育工程，在中国走向文化强国的历程中，美育扮演了不可小觑的重要角色。美育虽然有其久远历史和启蒙运动......
《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》指出,人文性是语文课程的基本属性之一。从本质来看,人文性就是以人为本,通过坚持“......
《普通高中英语课程标准》（2017版2020年修订）指出高中英语课程具有工具性和人文性融合统一的特点。工具性是指学生可以利用这一语言......
人文素养是需要经过人文人文教育才会获得的,语文新课标中明确指出小学语文需要拥有人文教育的性质。小学语文中选择的古诗词同时......
新文科要求中国外语学科是多学科、多专业、多文化融合交叉，工具性、人文性和科学性兼备的新型文科。新文科对英语人文性目标的重视......
重症医学科是一门新兴的学科，基本涵盖了全院所有学科的急危重症患者，是急危重症患者急救的场所，是集医疗问题、社会问题和社会矛盾体......
分析地方文化融入中学化学的重要性与必要性，整理闽都文化中涉及的化学知识。以脱胎漆器、茉莉花茶、糖画为例，进行化学教学应用的设......
人文教育的核心包含文、史、哲、艺等人文学科，涉及自然科学与社会科学领域，其包括的丰富的文化知识中蕴含着前人认识自然、社会与自......
小学教育对学生的终身发展来说具有基础性作用，数学作为基础教育阶段的主要学科，具有基础性、普及性和发展性的特点。数学学科教学不......
弘扬人文精神是新时期教育改革赋予美术教学的新使命,而借助美术这一载体渗透人文教育应自幼儿始。充分发掘美术学科中蕴含着的人......
人文教育，简单地说，就是培养学生人文精神、提高学生人文素养的教育，实质上是一种人性教育，体现在以个人发展需要为标准的教育价值观，其......
随着通信技术和新媒体技术发展，多模态教学在校园的应用日益普遍。本文通过总结5G新媒体的特点、多模态教学的定义和模式，以大学英语......
基于核心素养,在初中生物学教学中渗透人文教育,对于探究生命的本质、明确人与生物圈的关系、领悟人生的价值、塑造高雅的情操等起......
新文科建设强调把握文科教育的价值导向性,全面推进高校课程思政建设。外语教育作为我国高校教育的重要组成部分,外语课程思政建设......
传统的教育管理模式,在高校教育发展中已经突显诸多不足。当前的教育提倡以人为本,而柔性管理就是一种人性化的教育管理模式。随着......
“健康所系，性命相托”，医学是一门治病救人的学科，医务工作者不仅要有高超的技术，更要有良好的医德。医德培养需要以人文教育为依托，针......
在信息科技飞速发展的当下,传媒业在发生巨变,新闻传播教育也面临着改革的巨大压力。5月15号,清华大学新闻与传播学院宣布取消本科......
高职院校学生人文素养培育工作的开展，对于落实立德树人要求、推进学生实现全面发展具有重要的现实意义。为此，在全媒体时代中，高职院......
通过研究国内口腔医学生医患沟通教育现状,了解医患沟通人文教育对医学生的培育价值,尤其对于口腔医学生成为合格医生的现实意义,......
将《梦溪笔谈》融入初中物理教学,选取书中《古人铸鉴》《磁石铸针》《矢服为枕》与平面镜成像、磁场磁现象以及声音的产生与传播......
普通高中课程改革以来,从课程理念到教学实践,高中语文教育取得了长足的发展。与此同时,高中语文教育仍旧面临着不少问题。具体到......
中国特色美育话语研究对整理传统思想资源、弘扬中华优秀文化意义重大，亦是深化中医院校转型发展，培养复合型应用人才的必由之路。本......
随着文化软实力在国际舞台上的作用日益突出,增强文化自信,提升民族自豪感,增强民族凝聚力成为了各国增强综合国力的重要支柱之一......
统编版小学语文教材采用“双线组元”的方式进行编排。每个单元都将语文要素和人文主题融合了起来，体现了工具性与人文性的统一。为......
新课程理念对新时期小学语文教学工作有着重要的指导意义,其明确提出了古诗词教学的任务及人文教育的重要性.因此,教师在小学古诗......
在教学中渗透人文教育,目的是彰显教学的价值,更好地培养学生的人文素养.而小学英语教学过多地强化知识传授和技能训练,淡化人文教......
本文以护理伦理学课程为例，对标"新医科"对医学人文教育要求和"立德树人"的思想政治教育目标，从理论和实践教学方面实行多元化教......
语文教学,如果仅仅是注重对学生进行基础知识的夯实是远远不够的,还要发挥出其育人的作用,培养学生的人文素养,让学生能够得到个性......
在科技浪潮的不断冲击下,人类逐渐亲科技而远人文.处于人工智能时代的学生,正生活在图像视频和数字软件等现代技术形态之中.当教育......
目的:分析订单定向医学生在教学中融入基于了解、服务家乡的人文教育教学的实践效果.方法:于2020年9-12月,在贵州医科大学2018级临......
随着科技的发展和进步,医学影像设备和技术也日新月异,规范化的医学影像检查技术是进行影像诊断的基础和前提,因此,如何将理论与实......
核心素养是当今学校教育的关注点和落脚点。美术学科五大核心素养,即图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解[1]。以核......
经济的快速发展导致人的尊严和价值被忽视,精神追求逐渐淡漠,价值观念呈现多元化趋势,提升国家软实力亟需大幅度提高人们的人文素......
当前我国的高等职业教育存在人文教育边缘化的困境,如何改变高职人文教育缺位现状,满足教育内在诉求,真正实现其育人功能也是当下......
为了贯彻教育部关于全方位、全过程、全员立体化育人的思想精神,必须将思想政治教育融汇进专业理论课程的教学之中,把培育和践行社......
为了分析角色扮演教学方法在提高眼科医学生医患沟通能力中的教学效果,将48名眼科医学生随机分为角色扮演研究组24人和传统教学对......
教育是文明发展和传承的重要途径,在高职医学教育中也可以实现医学文化的传承和弘扬。随着我国社会的快速发展和科学技术的进步,人......
目的探讨在泌尿系统疾病护理理论教学中融入护理人文教育对护理学生人文素质的影响。方法以护理专业2016级本科学生为试验组，在其泌......
医学生人文教育存在教学内容与临床实践脱钩、师资队伍结构不合理、课时量不足等方面的问题，导致教学效果与期望值差距较大。通过医......
目的对临床研究生人文教育认识及人文课程情况开展调查，为学校人文课程建设提出参考建议。方法采用匿名问卷方式对北京大学医学部20......
《病理学》是高职护理专业非常重要的基础课程，其蕴含着丰富的人文教育内容。但在实际教学过程中，教师常因基础知识教学内容过重而忽......
随着社会文明的发展,人们的健康观念发生了转变.新的健康观追求生理、心理、社会三方面的最佳状态[1],现代护理模式也已经从传统的......
教育是一个国家长远发展的基础，教育教学水平的高低是影响国家文化软实力和综合国力的重要标准，也是修正改革开放以前建设“经济国家......
基于叙事医学与课程思政的视阈耦合,通过研究叙事医学的内涵与价值,分析全科医学教育中践行叙事医学的必要性以及在实施课程思政的......
人文素质教育一直是中国高校素质教育的重点和难点问题，面对新时代的政策导向和现实问题，人文素质教育需要进行特色鲜明和深度突破的......
